波新聞─陶泰山編輯
日前，來自北京市第二十中學的研學團師生乘坐高鐵專列，出發前往湖北十堰，踏上科學探源、飲水思源之旅。高鐵加研學的校園學習方式正被越來越多的大陸中小學體驗、運行。
“十堰這片土地，為什麼值得大家從北京坐車來研學？”在飛馳的車廂裏，北京市第二十中學歷史教師汪潤用三個關鍵字，啟發學生們的思考。尋“根”，百萬年文明，歷史課本上的“鄖縣人”遺址就在十堰；尋“魂”，武當山等地蘊含的千年傳統文化，闡訴人們品德修養怎麼修；學“擔當”，在丹江口大壩上看到的水，經過南水北調工程，進入缺水的北京，這背後是十堰人的守護和擔當。參與活動的學生們紛紛表示，這堂別出心裁的“流動的課堂”，讓自己對之後的研學行程有了更多的思考，能夠帶著問題去研學。
此次研學期間，大陸國鐵北京局完善運輸保障方案，在學生到達車站後，安排專人全程引導。列車長並授課提問，以有獎問答的形式，引發學生踴躍參與，行程中充滿歡熱氣氛。
圖／研學團。京報網提供
