【警政時報 薛秀蓮 / 台北報導】
在台北景美獨特的藝術工作室「畫的室What’s Class」，不僅是繪畫的天地，更是一個讓參與者重新感受自我、釋放情緒的創作空間。創辦人透過多元媒材的創作體驗，把生活的可能性透過藝術創作更加具象化。
畫的室的長期目標是讓每個人都能在創作中看見自己的獨特，並從多元體驗中不斷探索生活的更多可能性。 (圖/畫的室提供) 畫的室成立的初衷，源自於創辦人們走進偏鄉教育後的看見。他們曾共同參與TFT（Teach For Taiwan，為台灣而教）計畫，分別在雲林、台南、屏東等偏遠地區的國小教書，也看見當孩子展現天馬行空的想像力時，雙眼會閃耀著自信的光芒，於是決心創辦一個讓人們重新找回自我、釋放情緒的藝術空間。
因此，他們在空間內設計各種有趣且多元的創作體驗，結合各式藝術媒材，像是自助體驗的髒髒畫，讓參與者跟著設計好的人生文字引導，搭配球、水槍、拳擊手套……等等媒材，讓參與者在當下，跟自己的感受站在一起，並重新看見自己的樣子是如此獨特且珍貴。
畫的室希望透過藝術創作，讓參與者釋放壓力、認識更多元的自己，除了空間的體驗外，畫的室也著力在活動企劃及企業ESG的外部合作，在每場活動中不僅僅是好玩，也扣合了畫的室的核心，將感受可視化，讓人們更能意識到抽象的感覺與感受，並從過程中抒發及看見彼此的獨特。
除此之外，他們不定期舉辦針對偏鄉國小的情緒教育創作活動，引導孩子透過藝術認識自己、釋放情緒。畫的室的長期目標是讓每個人都能在創作中看見自己的獨特，並從多元體驗中不斷探索生活的更多可能性。
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