記者李文生／台南報導
教育部推動智慧創新關鍵人才躍升計畫，舉辦跨域種子教師認證。114年上半年認證結果公佈，長榮大學航運管理學系陳春志老師與創新應用管理學系許光毅老師獲選。代理校長孫惠民表示，此次認證全國有20位教師通過，該校除有2位老師獲得認證外，許光毅老師更榮獲精進種子教師，展現深厚的學養專業與教學影響力。
教育部智慧創新關鍵人才躍升計畫，聚焦多媒體與人機互動、物聯網與區塊鏈、大數據與雲原生、系統軟體、量子計算等資訊軟體核心技術領域，重點培育素質優良的智慧創新關鍵人才，厚植國家數位發展與數位轉型基礎。此計畫目標一、深化非資訊領域系所學生軟體學習歷程，培育智慧創新跨域潛力人才。二、發展智慧創新軟體服務及產官學研各界合作生態體系，培育跨域軟體服務實踐人才。三、運用開源軟體發展模式，系統性培育開源軟體創作前瞻人才。
代理校長孫惠民表示，推動種子教師認證，目的是強化教師跨領域及程式設計的教學能量，帶動學生跨域學習與應用能力。該校獲得認證的2位教師將把所學知識與創新方法，回饋至管理學院的商業智慧雲創新微學程，微學程整合人工智慧、商業管理與程式設計，幫助學生在實作中培養跨域能力。
孫惠民說，修習學生只需完成8學分即可，即使沒有程式設計基礎背景的學生也能參與課程，授課教師會確保學生都能在學習過程中累積跨域能力。透過課程的推動與師資能量的強化，學生將獲得更多參與專題實作、創新競賽與國際交流的機會，進而提升未來在智慧創新領域的競爭力。
更多新聞推薦
