波新聞─戴貴立／屏東
為展現大學社會責任（USR）課程的推動成果，藥學系舉辦「大仁大愛・共榮共好—USR Hub 偏鄉教育、人才培育與永續經營計畫期末成果發表會」，由藥學系四年級學生整合課程所學，透過互動式闖關體驗，向校內外師生呈現藥學專業結合社會關懷的多元實踐成果。
這次成果發表會由學生組成團隊，精心規劃15組主題關卡，內容涵蓋藥物安全、健康促進、中藥知識、社區衛教及創意桌遊等面向，並結合桌遊設計、手作活動與營隊式衛教教案，讓參與者在寓教於樂的過程中，深入了解正確用藥與健康照護觀念。活動以闖關方式進行，吸引眾多師生熱情參與，現場互動氣氛熱絡。
學生透過情境式教學與遊戲化學習，將課堂理論轉化為具體且可操作的教學成果，充分展現USR課程「做中學、學中做」的教學精神。研發長黃柏森表示，學生所設計的教案與桌遊作品兼具教育推廣與社會實踐價值，未來可進一步朝新型專利申請、跨校合作或國際競賽等方向發展，展現教學成果轉化為創新研發與國際交流的潛力。
藥學系主任劉怡旻也指出，USR課程強調專業知識與社會責任的結合，透過成果發表會，學生能將藥學所學實際應用於健康促進與社區關懷，不僅提升溝通能力與創意思維，也培養關注公共議題與回饋社會的行動力，彰顯藥學教育的核心價值。
成果發表會最後進行成果競賽與頒獎，項目包括桌遊競賽、營隊設計、了凡四訓閱讀心得及人氣獎等，肯定學生在專業創新、團隊合作與社會實踐上的投入與表現。校方表示，未來將持續深化USR課程推動，結合跨域合作與實務導向教學，引導學生將專業知識轉化為具社會影響力的成果，落實「大仁大愛・共榮共好」的教育理念，實踐大學的公共責任。
