(大成報記者張玉玲/新北報導)語言是文化的根，也是族群認同的重要起點。新北市持續推動原住民族語言向下扎根，將母語教學延伸至幼兒園，透過生活化、沉浸式的學習方式，讓孩子在日常互動中自然聽、說族語，培養文化認同與自信，讓原音在校園中持續傳承。
為協助更多幼兒園了解並投入族語教學，新北市教育局將於115年5月19日在丹鳳國小舉辦「115年度新北市沉浸式族語幼兒園及原住民族文化暨族語扎根教學分享會」，邀集具有豐富推動經驗的幼兒園分享交流，從課程設計、教學實務到行政推動一次到位，協助有意參與的園所掌握最實用的教案內容與執行經驗。
分享會聚焦第一線經驗，內容兼具操作性與現場感，丹鳳國小附設幼兒園主任張雅菁將透過扎根與沉浸式計畫對談，說明申請流程、經費編列及園務行政推動重點；族語教保員張淑芬則分享如何運用教學巧思，打造充滿部落氛圍的沉浸式學習空間，讓環境成為「會說話的老師」，引導幼兒自然開口說族語。
另由族語教保員張美玲分享與家長協力推動族語學習的經驗，讓語言從課堂延伸到家庭、連結社區與部落。最後，族語教學支援老師莊美珠(族名Talifo Safolo)將帶領與會人員走入「沉浸式族語班教室」，透過情境模擬，實地感受如何把族語自然融入幼兒日常作息，讓學習更貼近生活、更加有感。
教育局表示，115年度將持續以「傳承文化、創新學習」為主軸，擴大推動沉浸式族語教學。同時於5月23日至6月6日辦理「115年度幼兒園原住民族文化暨族語教學扎根教師培訓研習」，由原住民族語教育輔導團協助規劃系統性課程，深化教師對原住民族文化內涵與語言基礎的理解，並透過協同教學模式，將族語自然融入日常教保活動中。
教育局也邀請各幼兒園及教保服務人員踴躍報名參與，透過觀摩交流與專業培訓，掌握族語教學實務與推動策略，共同為原住民族語言文化傳承注入更多教育能量。相關資訊可至新北市幼兒教育資源網https://kidedu.ntpc.edu.tw/app/home.php重要公告區查詢。
(圖片/教育局提供)
