【記者葉柏成／新北報導】新北市教育局為協助學生從認識自己到規劃未來，今（16）日發布全國首本生涯議題跨學科協作教案手冊《贏向未來的20堂課》，並宣布國中校校設置「適性生涯組」，透過課程與制度雙軌推動適性發展教育，陪伴學生探索興趣、能力，找到適合自己的方向。
教育局長張明文表示，面對AI科技浪潮與社會快速變遷，過去偏重紙筆測驗或單一學科成績的升學思維，已無法完整回應學生多元發展需求。真正的適性發展，是讓孩子有機會認識自己的興趣、能力與特質，並在多元選擇中找到能發揮所長的位置。
他說，因此，生涯教育不應只停留在輔導室，也不該等到升學前才開始思考。新北市自111年成立全國首座生涯發展教育中心及生涯發展教育輔導團，以雙引擎模式推動生涯教育，今年進一步推動校校設置「適性生涯組」，讓生涯教育支持系統再升級；並透過跨學科課程與校校專責推動機制，協助學生在日常學習中逐步累積自我認識與生涯規劃能力。
新北市生涯發展教育輔導團召集人、大觀國中校長羅珮瑜表示，繼結合桌遊概念設計「適性∞牌卡」後，今年以領域課程為核心，再推出《贏向未來的20堂課》，集結15所學校、29位第一線教師跨域協作，針對國中8大領域、20個專業科目，設計每堂15至20分鐘的融入式微課程，在不影響原有學科進度下，將生涯議題自然融入國文、數學、社會、自然及科技等課堂。
例如將「比與比值」結合時間分配與時薪換算，引導學生從學科學習連結生活選擇與職涯方向，讓學習更貼近真實生活。
張明文表示，6月18日至25日期間，每日上午8時30分至下午5時（假日除外）將提供適性入學電話諮詢服務，協助家長與學生掌握志願選填資訊及作業流程。相關資訊可至新北市十二年國民基本教育資訊網（https://se.ntpc.edu.tw/12basic）查詢。
