【互傳媒／記者 陳志強／台東 報導】教育部公布115年師鐸獎獲獎名單，今年共計選拔出72名獲獎者，其中男性38名、女性34名；校（園、院）長21名、教師49名、軍護人員1名、運動教練1名；獲獎者來自幼兒園2名、國小25名、國中15名、高中18名、大專校院11名及矯正學校1名。臺東縣此次共有2員獲選 115 年師鐸獎，分別是初來國小新武分校王李成雲以及建和國小附設幼兒園劉詠欣。
王李成雲主任服務於初來國小新武分校，深耕海端 20 年，王李主任不只在學校傳授知識，更自費將家中的舊雜貨店改建為「海端書屋」，長年默默為部落孩子提供課後陪伴、溫飽餐食與學習資源。他陪伴許多弱勢學童走向翻轉命運的道路，甚至培育出臺東縣首位原住民身分的學測榜首！他用愛與體育、食農教育，扎實陪伴孩子成長。
∆王李成雲主任服務於初來國小新武分校。（圖／取自臺東縣政府教育處/臉書）
劉詠欣服務於建和國小附設幼兒園（圖／取自臺東縣政府教育處/臉書）劉詠欣服務於建和國小附設幼兒園，深耕建和 Kasavakan部落 12 年，劉老師以豐富的幼教專業將卑南族文化融入幼兒園課程，帶領團隊勇奪教育部教學卓越獎！面對脆弱與特殊需求的幼兒，她總是第一時間給予最溫暖的護持；在疫情期間，更自發辦理多場線上研習陪伴全縣幼教師，展現教育人的專業與堅韌。
教育部表示，為發揚尊師重道之優良傳統，選拔各教育階段優秀的教育人員，提振教師專業精神，教育部訂有「師鐸獎評選及表揚活動實施要點」，並據以辦理師鐸獎選拔事宜。
師鐸獎選拔分初審、決審兩階段，經各縣市政府及教育部相關單位受理報名初審後，依各縣市政府教師額數比例限額推薦，再由教育部邀集學者專家及社會公正人士代表組成決審小組，參酌被推薦人的課程發展與教學績效、班級經營暨學生輔導、教育政策與法令推動、課程(教學)專業與行政領導、專業成長與服務熱忱、投注教育奉獻度、對社會影響度、行政合作與公共關係等遴選標準進而評選。
