波新聞─陳穎／高雄
由丁福祥發想與編詞的【元宇宙裡之臺灣原住民16族問候語「你好」內容IP】，帶領作曲謝英雄、編曲趙文耀與LIFE音樂梁老師、歌手瑪耀與金禾雅及兒童歌手Halu Jun、編舞瑪紹•昂艾及夫人陳米恩等團隊成員，今(13)日上午在鳳山水資源中心水科技教育館舉辦創作歌舞發表記者會，與會來賓有許智傑立委、范織欽議員、王義雄議員、林義迪議員、陳幸富議員服務處助理及媒體共同見證，希望這首臺灣原住民16族問候語「你好」歌舞曲，讓我們不分族群彼此珍惜，透過簡短2分鐘輕快好記歌舞曲調，不分彼此一起來學習，琅琅上口又好記。
發想人與臺灣原住民編詞丁福祥開場表示，這是一個大工程開端，後續階段歡迎相關有創新有熱心人才加入；這更是一個多元文化創作的開始。熱愛鍾情特定文化的工作者丁福祥，對音樂舞蹈是完全陌生的人，第一階段音樂舞蹈成果發表，全靠這群不甚熟悉團隊成員的努力，而且丁福祥選擇最本土最艱難的原住民歌舞曲出發，歷經一年冷暖打拼，在老長官李樑堅副校長肯定鼓勵指導、團隊編曲梁老師及編舞瑪紹支持下，繼續更多創作創新之路。
丁福祥說，臺灣原住民現有16族，而高雄市又是全臺唯一擁有16族的縣市，高雄市原住民事務委員會為拓展原民文化，經常對市民舉辦16族母語問候語教學，密切接觸三、四年來覺得學習效果有限。2021年高雄市八月一日原住民族日16條路線的原住民主題公車上，有介紹「你好」圖檔有文字但無語音檔，因此，2021年8月底發想人丁福祥蒐集後，得到高雄市原民會族語老師與志工協助建立16族語音檔，再請了布農族源源創作生命勵志原民寫實人生老歌手卡帶歌手→小黑寶 謝英雄(Biung）與前奏與間奏趙文耀老師，協助創作臺灣原住民16族問候語「你好」這首歌舞曲，並於2021年9月初完成初稿。
後因謝英雄身體狀況一直不穩定，在2022年2月24日錄第一次歌唱後，無法繼續修正與編舞。因此2022年5月初，發想人請了LIFE音樂梁老師(漢族)完成第二階段編曲(6月中完成)，同時也請了瑪紹•昂艾(阿美族)完成編舞(7月中旬完成初稿)。期間特別感謝老長官李樑堅副校長不厭其煩不時叮嚀與指導、許智傑立委建議名稱「原住民」修正為「臺灣原住民」更能邁入與融入國際、林岱樺立委更是熱心協助與指導、高雄市范織欽議員、王義雄議員、林義迪議員、陳幸富議員、鄭安秝議員、賴文德議員等挺身支持協助推廣。
丁福祥先對元宇宙（Metaverse）架構觀點下了一個初步定義：大意是在虛擬世界浩大空間學習視覺範疇裡，只要花時間好好學習都能超越自己，讓您回到實境社會，都能如魚得水應付自如。下一步記者發表會是由愛吠的狗 BarkingDog VR廖正雄內容長規劃的網站，由虛擬代言人Halu，教你歌曲和舞蹈，線上各族任務闖關及歌唱競賽等。期望在網站架設前，能與原民會及民代有共識後，由3歲至12歲學習層出發，先朝幼兒園與小學推廣學習與競賽，再建構網站。初步規劃從3歲至12歲學習層出發，內有幼兒園與小學推廣語文學習與競賽等增長學習項目，當然要與原民會教學思維修正項目搭配推廣。
待「你好」歌舞曲調接受度熱絡後，一、二年後能透過「元宇宙」在電腦、手機、平板之虛擬網路學習情境，充分發揮原住民特色歌舞文化，讓學習者沉浸虛擬世界裡，並在世界各地遍地開花，後續融入世界更多族語及歌舞文化，讓各族語及特色歌舞文化在「元宇宙」虛擬浩大空間裡發揮與廣傳。推動目的是打破族群，世界都來「元宇宙」裡瘋學習歌舞，讓語言學習更有趣，也期達到真正效果。發想人歡迎各界對元宇宙裡之臺灣原住民16族問候語「你好」內容IP，或元宇宙裡之各語系問候語「你好」內容IP有創意發想，之各相關業界(元宇宙、動畫、遊戲、繪本、文創商品、MV等)加入創作開發行列。
許智傑立委歌舞發表觀後心得與改進意見表示：「原住民族是一個很好相處又令我十分感動得族群，每次去部落都讓我很快樂，就是因為有歌舞歡樂元素在，相處彼此輕鬆自在沒有心機，這種感覺很好。許委員建議網站建置要重流量趨勢，能讓更多人看見與關心原住民文化；未來進入元宇宙前，網站上能先教16族群語言、歌唱、舞蹈、文化等，再搭配有AR與VR顯示功能，讓人能有親臨虛境親身體驗感覺。希望大家一起努力，讓原住民文化能走向世界，邁向國際化。」
范織欽議員說：「每一次到任何場合最受歡迎與肯定的就是原住民，因我們沒有心機、心是開放的，喜歡與更多朋友互動。范議員建議原民會要協助支持外，也會與在場議員提案教育局，共同協助看是否可列入族語教材，編成健康舞蹈推廣托兒所、幼兒園與國中小學實施；建議歌詞「阿美族的你好叫 ngaˊay ho 泰雅族的你好叫 lo ka h su」改成「我是阿美族 ngaˊay ho 我是泰雅族 lo ka h su」。最後，希望許智傑立委能結合林岱樺立委及伍麗華立委向中央爭取經費，讓這首歌舞能普及化更受大家喜愛，到處都有臺灣原住民問候語「你好」歌舞歡樂之聲。」
王義雄議員表示：「這首問候語「你好」簡單2分鐘用歌舞就能展現，很棒。未來能在很多場合播放，將原住民問候語音樂分享出去，也就是將原住民文化更有效推展開。王議員進一步表示，臺灣是多元文化族群，學校、文健站等相關單位可以鼓勵多學習，未來走向國際，東南亞等都可推廣來學習，彼此交換語言文化增進雙方融合感。」
林義迪議員說：「聽了很棒的原住民歌舞發表，我會建議原民議題召集人王義雄議員，應該趕快來編預算補助推廣這好的原民教材。林議員希望這首問候語「你好」在臺灣能廣為推廣，未來國際上也能彼此互動交流，是一個很好的國際交流因子。」
謝英雄表示：「當五、六歲時，對爸爸教唱多首童謠歌曲印象非常深刻，有玩耍的、訓勉的、戲虐的，每在玩耍摸球遊戲中，腦中就自然組和浮出一些輕快旋律，讓自己有了創作童謠的能力。後來自己一直在想布農族的歌謠，印象裏好象只有祭典裏的傳統古調及童謠，就想來突破一下，作一首顛覆童謠的傳統框架，節奏強烈而不失去傳統，於是就有了這首歌曲旋律的產生，最初的歌詞是沿用布農族小米豐收歌裏的傳統虛詞。剛好2021年8月底發想人丁福祥提供我16族問候語「你好」語音檔及文字，請問我可否協助作曲，我認為可以把臺灣原住民族16族的問侯語（你好）套進我所作的這首創作曲裏，結果感覺是天衣無縫搭配，希望這輕快好記歌舞曲調，不分彼此一起來學習，琅琅上口又好記。更盼大家協力推廣下去，讓每個喜愛的人都能傳唱下去，後續加入瑪紹編的舞蹈跟歌唱進來，很希望變成一首完美作品。」
瑪紹•昂艾說：「臺灣原住民16族群舞蹈元素，取自於臺灣原住民各族傳統樂舞基本姿體動作（包涵傳統圍舞～敬老尊賢～口簧傳情～報戰功……等等），納入創作樂舞之中，配合音樂與各族問候語展示各族代表性動作，由旅高原青舞蹈演示，在輕快音樂中舞出，分享給大家，希望大家能喜愛臺灣原住民16族語言與文化，更能來驅動並帶領學習風潮。」
當這首曲調剛譜好，LIFE音樂 梁老師小學一年級女兒Halu Jun - 漢名王梁宇蕎就很喜歡這旋律，馬上學了並在梁老師指導下錄了第一首兒歌版，後續Halu Jun會當兒童瘋學16族問候語「你好」領頭員，帶動全世界兒童在實體與元宇宙虛擬空間裡，一起來瘋臺灣原住民歌舞文化。
