【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】教育部啟動的「智慧製造跨域整合人才培育聯盟計畫」，日前委託國立高雄科技大學主辦111年度第一次工作會議，會中邀請教育部智慧製造辦公室、七個聯盟 20 所學校進行計畫執行模式、課程規劃及執行成果分享，培育學生具備跨領域的應用技術，精準結合專業知識與產業所需。
該計畫主要以跨校產學聯盟的方式，整合國內大學校院教學資源與產業需求，藉由跨領域整合與問題導向教學模式(Problem-based Learning, PBL，簡稱PBL)，從環境建置、課程模組延伸到實作調整、師資培訓及產業接軌，協助學校做跨校資源整合及支援，建立整體跨領域人才培育模式。此次工作會議也提供各聯盟學校互相觀摩、交流的機會，幫助未來調整並提升計畫成效。
承辦的高科大也同時安排參訪「產品整合設計暨試量產研發中心」、「多功能實習工廠」及「油氣壓實驗室」等智慧製造技術學習場域及實習生產線，讓各校計畫團隊能實際瞭解教育部的智慧製造跨域整合人才培育聯盟計畫，如何將智慧製造、人工智慧等最新產業生產技術融入學校的教學與訓練，學生又是如何在教學與實務並重的場域中，逐步培養出專業知識與產業即戰力。
高科大聯盟計畫主持人、高科大機械系主任陳道星及方得華講座教授表示，高科大本次藉由教育部的支持與指導成立聯盟中心，建構一個「教學+服務+研究的維運系統」，對於南部航太、金屬運具及機械設備產業的服務，可提供更即時且具整合效益的解決方案。
包括南臺科技大學及崑山科技大的師生能量、工研院與金屬中心的先導技術，向外鏈結到航太公會、螺絲公會及在地產業如公準精密、富強鑫精密製造、世德工業與鴻君科技等公司，共同培育學生成為具備Domain Know-How跨領域應用技術的新時代智慧製造工程師。
七個聯盟 20 所學校，分別為臺大、北科大、淡江、中原、元智、中央、中興、虎尾、東海、中山、正修、成大、臺科大、臺師範、中正、大葉、逢甲、高科大、南臺、崑山。
