【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市政府教育局為開展樂齡學習的新模式，與林園區樂齡學習中心（林園國小）攜手合作，推出「藝起去交友-樂齡課程宅配到偏鄉服務」活動，聘請藝術領域專業教師，促進樂齡學習中心間講師交流互動，帶領偏鄉長者探索體驗手作之樂，共同創造美感生活經驗。
圖／高市偏鄉樂齡中心首開藝術手作課程，長者探索體驗手作之樂。（教育局提供）
圖／高市偏鄉樂齡中心首開藝術手作課程，長者探索體驗手作之樂。（教育局提供）
高雄市於38個行政區內成立39所樂齡學習中心，其中包含六龜區、甲仙區、那瑪夏區、茂林區、桃源區、杉林區、內門區、田寮區、田寮區牛稠埔等9所偏遠地區樂齡中心。
圖／高市偏鄉樂齡中心首開藝術手作課程，長者探索體驗手作之樂。（教育局提供）
教育局表示，目前其中已有7所偏遠地區樂齡中心參與宅配藝術課程到偏鄉活動，於暑期已開設包括開設羊毛氈吊飾、石膏版畫創作、禪繞畫杯墊、馬賽克相框、砂紙畫創作等課程，內容多元豐富，吸引在地長者參與，反應熱絡。
圖／高市偏鄉樂齡中心首開藝術手作課程，長者探索體驗手作之樂。（教育局提供）
講師以在地特色與農特產來設計課程，並運用多媒材讓學員進行藝術創作，例如以六龜著名的彩蝶谷發想，為六龜區樂齡中心學員設計專屬的蝴蝶羊毛氈吊飾、桃源區以布農族象徵「送子鳥」的貓頭鷹為石膏版畫圖案等。
圖／高市偏鄉樂齡中心首開藝術手作課程，長者探索體驗手作之樂。（教育局提供）
教育局社會教育科長李靖葦說，對年長者而言，透過精細的藝術創作，能有效促進許多大小肌肉的控制能力、手眼的協調、視覺與觸覺等多面向的整合，並在創作過程中透過社會參與連結，有效的延緩老化、促進健康。未來將安排多元與豐富的藝術手作課程帶入偏鄉，活化偏鄉樂齡中心課程。
圖／高市偏鄉樂齡中心首開藝術手作課程，長者探索體驗手作之樂。（教育局提供）
高雄市111年再次獲得教育部樂齡學習政策訪視特優等，推展樂齡學習不餘遺力，自106年以來已連續三次獲得特優等佳績，顯示高雄市樂齡學習具成效。
圖／高市偏鄉樂齡中心首開藝術手作課程，長者探索體驗手作之樂。（教育局提供）
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