【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】國際知名日本「2022帕拉亞特東京第九屆國際交流畫展(2022 PARAART TOKYO international exchange exhibition）」，於今天（1日）在日本東京藝術劇場開展，其中，高雄市楠梓特殊學校「高雄市原生藝術育成中心」3位特教生的作品獲選，代表台灣參展，讓台灣特教生的藝術能量被世界看見。
「文字創作-楠梓特殊學校校歌」是由曾就讀楠梓特殊學校的力政文所創作。他具備甚佳的擴散性思考能力，在符號創作的過程中，表現極為優異的變通、獨特與流暢性，雖已自學校畢業近20年，但對學校仍保有一份濃濃的情感，進而將真摰的情感及文化內涵，轉化於校歌創作中，運用不同符號、多元造型，創作出屬於個人獨特意象的另類詮釋。
「天使日記」是由黃宥凱所創作，宥凱是一位天生畫家，繪畫是他所愛所樂。宥凱曾說：「我是一位藝術家，我的藝術是有風格的，我希望大家都能看見我的作品。」他將日常生活中的所見、所聞、所思及所想，以連續性及故事性的方式呈現。所有創作皆是自發、自覺、自然的圖像。畫面中主角為兩位天使，帶領著眾多的天使軍團。作品中有很多的小單元，自成一格或一系表達的空間。
「犀牛是牛嗎？」是由曾博笙所創作。曾博笙有著非常單純的心智，不擅與人互動，且經常坐不住，唯有畫畫或玩陶土時能安靜、專注且愉悅。其繪畫創作充滿童稚天真的趣味，畫面中是一群犀牛與一群黃牛重疊的形象，因為犀牛名稱中有一個「牛」，可是樣子卻不像似牛，於是在腦中產生問號，因而創作出這樣的畫面，作品透過博笙童真純粹的想像與筆觸，藉由空間配置與重疊形成具有韻律感又和諧的安排。
楠梓特殊學校「高雄市原生藝術(ART BRUT)育成中心」，於108年12月2日創立，由市府與楠梓特殊學校長期努力，藉由舉辦特殊教育藝術聯展競賽，奠基令人驕傲的磐石，目標以培訓原生藝術人才為宗旨，並將原生藝術創作加以推廣，讓學員藝術創作在育成中心展示，並使其能謀求與其他單位合作，增加特教生就業機會。
教育局付出實際獎勵行動，109年經授權以畢業生高進宇作品「環頸雉的生態世界」製作一卡通進行推廣，目前也持續以學員作品製作宣導品進行推廣。原生藝術育成中心目前也與薛伯輝基金會合作，致力於推動社區共融，以「藝術」為主題，採「共融」為形式，將藝術創作與欣賞的邊界延展開放，獲得社區的認同與接納。
