【民眾網編輯Tiger／綜合報導】格致中學及恆毅中學師生一行34人於台灣時間3月17日抵達紐約長島，參加美國高中最高階FRC(FIRST ROBOTICS COMPETITION)機器人大賽，賽前格致中學、恆毅中學與長島當地Patchogue Medford High School進行跨校交流，該校發展跨領域FRC機器人教學行之多年，FRC戰隊編號329是紐約前3大強隊，歷年獲獎無數。此次與Patchogue Medford High School跨國校際交流由Patchogue Medford校長Dr. Randy親自接待，格致和恆毅校長也透過視訊勉勵新北學子把握交流機會，拓展學習視野，三校FRC競賽師生將進行為期3天的沉浸式學習與交流活動，將為學生學習歷程增添豐富的色彩，絕對是非常有意義和寶貴的學習經驗。
這次獲得新北市政府教育局的支持，格致、恆毅能與Patchogue Medford High School三校FRC機器人交流是一次非常有意義且令人師生難忘的經驗。學生自身學到了很多東西，結交了新朋友，透過相互切磋經驗和技巧分享，提高機器人設計和製作能力，也增加彼此之間的瞭解和默契，更可加深對FRC機器人項目的熱愛和興趣。我們期待未來有更多交流和合作機會，並希望這樣的機會可以傳承和延續下去。
格致中學FRC8595隊長吳育瑋表示：在交流過程中學習了很多關於FRC機器人設計的知識和技巧，這些實務經驗可以幫助團隊設計出更好的FRC機器人結構。此外，格致也與329及7673隊伍建立了友誼和合作關係，大家一起討論問題及分享解決方案，互相幫助和支持，過程中讓我們更了解FRC機器人項目，也讓我們體驗到跨國團隊從不同角度激盪解決問題的步驟與方式，最後希望能在正式比賽中展現最佳狀態，爭取好表現。
恆毅中學FRC7673隊長李育愷表示：透過FRC機器比賽進行校際交流是一個非常好的機會，在交流中可以學到不同學校機器人設計的理念和製作方法，更可以瞭解不同團隊處理問題的思路和工作流程。同時，透過交流可以發現自己不足之處，進而改進並尋求解決問題的最佳策略，提高自己的機器人設計的水準，是一趟收穫滿滿的學習之旅。
此次除了FRC機器人設計與製作的交流外，格致及恆毅學生也跟隨FRC329的隊員入班上課，學生透過入班上課及團康活動瞭解不同學校的文化和學術氛圍，增加彼此之間的瞭解和認識。格致中學與恆毅中學為新北市教育局FIRST札根計畫經費挹注的隊伍，感謝新北市政府教育局的肯定與實質的支持，因為這一份支持的力量，讓新北學子有著幸福及與眾不同的高中學習歷程。
