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注意力不足 過動學童不奇怪! 教你認識ADHD

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台灣好新聞

4月. 19, 2023

記者許高祥/高雄報導

▲ADHD注意力不足過動症。▲ADHD注意力不足過動症。


高市一名學童小夫於幼兒園時常因過動,影響幼兒園上課狀況,到國小時,因為注意力不佳而造成學習障礙,也因常常無法久坐,被學校老師罰站,後來學校多次懲罰小夫也無法約束,建議家屬自行帶回管教;而小夫因與同學互動多有不當,導致同學對其排擠,小夫開始拒學,家長覺困擾無法管教,經友人提醒協助小夫至兒童精神科就診,經醫療團隊協助後,小夫可穩定在校學習,也可與同學互動。

注意力不足過動症(Attention Deficit Hyperactive Disorder,簡稱為ADHD)為兒童期之神經發展障礙,主要症狀為與年齡不相符之過動、衝動及專注力不足等,而對學業、家庭生活造成障礙,且為多種行為問題之危險因子,如家庭暴力、反社會行為、網路成癮等。據國內研究(Huang, Wang, and Ho, 2020)顯示,2000年至2011年間被新診斷為ADHD計26萬5,932人,其中54%為7至12歲之學齡兒童,且年齡小於 18 歲之ADHD新案數,由每萬人口25.08人上升至57.06人,意謂國內兒童ADHD發生率顯著上升。(資料來源:衛生福利部)。

高雄市政府衛生局局長黃志中呼籲,當發現家中孩童於生活或學習中可能有注意力不足過動症時,應把握黃金治療時期,陪伴孩童前往醫院,由專科醫師為孩童進行整體性評估,及早發現、及早治療,以提升學習、正向人際互動,以達全人身心健康。

高雄市政府衛生局已日前透由智慧城市展提升民眾對於ADHD認知;並結合專業醫療團隊於112年5月6日辦理ADHD情緒行為引導-教師工作坊,以提升教育者共同建構友善學習環境。有關ADHD相關資源及講座可至高雄市政府衛生局官網(https://reurl.cc/jlYmV1)查詢,提供民眾疾病相關知能,加強對ADHD認知及資源運用。

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