文：張天雄博士 〈吳麥文教基金會執行長 2019芬蘭世界教育創新獎台灣獲獎者〉
最近不知道是哪位大師又在喊口號，高叫我們來「玩」教育，是的，這是殂什麼創客、海洋、雙語……之後的另一個口號。我們來分析一下這些高喊玩教育的高齡長官們的現況與真實情況吧。
不是年齡問題，是心態問題
讀者不要看到「高齡」就認為文章是歧視，我也50了，但卻幼稚的跟個小鬼一樣，打手遊、玩三國，到了遊樂園也想買個鯊魚頭戴戴，更會研究「娃娃機」斜爪的抓法。
高喊「玩教育」的長輩先進們不是「老不老」的問題，而是有沒有回頭去問過躲在心裡那個孩子還「在不在」的問題，或是說……壓根兒就是好為人師，玩只是口號，覺得喊一下才跟得上時代。
不只心態問題，還有視野問題
不要怪我對這幾個字又有疑慮，翻開臺灣教育史，有幾個口號是落實的？更別提咱們「打狗」教育體系，身處於與世無爭的浪漫城市，能要求教育工作者的視野到哪裡？既然眼看不了遠處、心活不出年少，那就叫叫口號吧。反正新玩意兒出現，又能請家長會長多給點錢了。
一直以來我們不都活在「口號在雲端、實踐在人間、成果在地獄」的現實裡嗎？承認吧，教育這個圈子既封閉又排外，而且……每個人都認為自己最厲害。
高喊玩教育的教育家們，您們懂玩嗎？「扭蛋」是什麼？別想成「跳蛋」啊!
最重要的，您懂「玩」嗎？
哎呀呀……我看到一些自詡為「教育大師」的生物在地上打滾了，嘴裡還叫著「我不依、我不依」，怎麼把人家講成這樣？
好吧，出個簡單考題：什麼是NPC？什麼是BGM？不要跟我鬼扯「元宇宙」了，趕快去Google一下，怕的是爬完文您們還是不懂。去看看電影《一級玩家》、《脫稿玩家》，您們會發現，未來不是一張嘴喊一喊就「玩」得起的。
教育不是為了一份工作，心不甘情不願的抓個時下流行語來耍嘴皮，身為教育工作者，您看到孩子和社會的下一步沒有？
產業都在變，語文系快沒了！
別以為我在刁難「教育口號家」，上述的兩個英文縮寫已經是個大產業了，許多新興創業都依附他們在生存，只有「教育家們」不知道。
再講個您不知道的，國文系和英文系在各自的國度都快廢系了，當您還在領高薪、喊玩耍的時候，年輕人已經哀號玩不起了。
結論：喊口號之前要不要再想一下？
