【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】112年國中會考6/9日放榜，高雄市立巴楠花部落實驗國中，繼去年從文化土地的學習成長中，出現一位寫作滿級分的學生；今年從文化土地的學習涵養中，沒有了5C的會考生。
巴楠花部落實驗國中在落實多元智能中，今年找到學生學科潛能脫離5C；在閱讀國語文紮根中，有100%的學生通過門檻；在接軌英語能力中，通過門檻的學生有60%及英閱80%；在歷史社會涵養中，通過門檻的學生為80%；而在自然數學寫作中，通過門檻的則有60%及40%。
校方強調，巴楠花在沒有補習、沒有大量練題的環境中，透過文化四祭的身心體驗與永續問題練習，沉浸在土地、山林、海洋的萬物有靈情境，看似與會考無關及浪費時間，卻潛移默化出守護地球的公民，並練習學會思考及所學所用，在生涯規劃中真實認識自己。
校長張新榮表示，巴楠花在傳統主流強弱結構的現實環境中，以文化土地場域學習，引領活化教科書學習，漸漸走出另一種真實世界的美與陪伴關係。在原鄉偏鄉長期城鄉落差成就低落中，找到以文化土地，成就孩子的美與價值；守護土地、成就自己與奠基學科學力。
張新榮強調，巴楠花以「文化美、知識美、永續美」為涵養前題，走在世界趨勢的永續發展綠色人才培育的土地山林海洋中，復振千年土地共存之美，因應氣候變遷緊急年代，培育地球永續綠色人才，跨族群攜手創生城鄉美。
張新榮指出，當全國國中會考生畢業季節的結束，巴楠花畢業生的全人文化美的涵養，持續完成國中端自主專題論文發表；持續完成國中端藝術美感策展活動；持續完成國中不一樣畢業典禮規劃，也邀請大家6月28日，一起參加第二屆國中畢業生文化成年禮。
巴楠花落部中小學於111年獲教育部國小教卓銀質獎；112年獲全國健康進促學校金質獎；以及112年將代表高雄市參加全國國中部教卓金銀獎複審競賽，巴楠花部落實驗國中112學年度新生持續招收中。
