精忠國小校長楊勛凱表示，這場天災讓全校師生感受到人道關懷是不分國界的普世價值，更讓他們關心遠方老師和同學們的平安。在星期二(1/2)上學後，隨即在兒童朝會上向大家說明日本學校師生目前的現況，也再次帶著同學們演練遇到地震發生時的掩蔽措施和避難逃生步驟。 交流班級的老師們表示，會持續和交流學校師長保持聯繫，有兩位住在能登半島的師長和友人也還未回覆訊息，大家都希望他們平安無事。由於目前仍在救災復原當中，而且日本學校也還在寒假期間，因此校方在日本學校開學後，會透過問候影片和視訊方式再次與日方師生聯絡，向他們表達最誠摯的慰問和關懷。 精忠國小師生將透過持續的關懷問候和後續的支持鼓勵，落實嘉義市教育願景中「人文第一」的目標與「SDG17夥伴關係」的實踐，讓孩子們體會地球村當中彼此休戚與共的緊密關係。精忠國小校長楊勛凱表示，這場天災讓全校師生感受到人道關懷是不分國界的普世價值，更讓他們關心遠方老師和同學們的平安。在星期二(1/2)上學後，隨即在兒童朝會上向大家說明日本學校師生目前的現況，也再次帶著同學們演練遇到地震發生時的掩蔽措施和避難逃生步驟。 交流班級的老師們表示，會持續和交流學校師長保持聯繫，有兩位住在能登半島的師長和友人也還未回覆訊息，大家都希望他們平安無事。由於目前仍在救災復原當中，而且日本學校也還在寒假期間，因此校方在日本學校開學後，會透過問候影片和視訊方式再次與日方師生聯絡，向他們表達最誠摯的慰問和關懷。 精忠國小師生將透過持續的關懷問候和後續的支持鼓勵，落實嘉義市教育願景中「人文第一」的目標與「SDG17夥伴關係」的實踐，讓孩子們體會地球村當中彼此休戚與共的緊密關係。