【台灣郵報 宋吉清/基隆報導】八斗高中為建立高中學生服務他人的機會，藉此認識自己、肯定自己，給予國中學生好的榜樣，透過學習中的夥伴互動關係，互相砥礪學習的氣氛，希望藉此提升學生的學習表現，特別規劃大手攜小手共學計畫，由高中部學生擔任小老師，每位協助2-3位國中部學生，透過小組合作學習的機會，於早自習時間進行學科內容的檢核，逐步打造校園正向學習氛圍，培養學生自學、共學、互學的自主學習能力。
另外該校採用「榮譽集點卡」，當天完成任務者，高中部小老師們協助給予國中生認證一格榮譽點，藉此透過寶貴的早自習晨光時間，學長姐及學弟妹在學科領域中一起念書、一起成長，一起挑戰自己！並依據學生整學期的表現，給予服務證明書獎狀，豐富高中學生們學習歷程檔案的學習軌跡。
八斗高中許文璋校長表示:該校為完全中學，有高中部及國中部，為營造學校學習氛圍，藉此計畫除了要求國中部學生有負責任態度，認識自己並肯定自我外，高中部學生更藉此累積個人服務機會，增添自己在學習歷程上成長機會。透過學伴的關係，對正在學習中的學生們，是一種陪伴，一種關心，一種溫暖，以增進正向學習氛圍，更增添校園熱鬧氣氛。
原始新聞來源 八斗高中大手攜小手打造校園正向學習氛圍 臺灣郵報.
