香港中文教育大學何世敏博士來嘉演講。
教育處長郭添財指出，依據聯合國教科文組織2023年全球教育監測報告，科技在教育中的應用應以最大化學習者利益為目標，並作為與教師面對面互動的補充工具，而非替代手段。若教師能善用數位學習資源與平臺、學生能掌握自主學習，相信能讓學習更有效率並提升學習成效。 嘉義市教育處副處長林喜信代表黃敏惠市長出席，他在活動開始前特別感謝何世敏博士來到嘉義市分享香港經驗，何博士過去在香港負責培訓中學校長多年，他把這些年在香港帶領校長發展數位學習的保貴經驗直接與嘉義市的學校分享，並直接帶領各組的校長、主任、數位學習種子教師進行討論；希望藉由這次的國際交流，能夠給各校在推動數位學習有更多元的想法，讓各校在推動數位學習時能更事半功倍。 
嘉義市即將於113學年度起各國中小的課堂教學導入數位學習平臺，故特別邀請在教育領導和自主學習推動方面擁有豐富經驗的何博士到場為各校校長、主任及師長進行分享。何世敏博士在香港擔任過學校教師、活動主任、教務主任、副校長、校長，參與不同學校議會及教育機構等公職服務，最近更積極投入香港、澳門及台灣等地大學教學及研究。他提出的數位學習的四學模式：自學、共學、互學及導學，是現在臺灣推動數位學最常見的學習模式。 
教育處林喜信副處長致贈何世敏博士紀念品。