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朝興國小師生美術展在國聲電台 融合原住民族文化藝術之美

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亞太新聞網

5月. 16, 2024


▲彰化縣朝興國小「原融彰化朝興、藝展國聲風華」79屆師生畢業美術展,7/16前在彰化市國聲廣播電台展出,這次展覽不僅是普通班師生的集體畢業藝術聯展,更是融合原住民族教育議題的獨特成果發表會。(圖╱記者孔亮云攝)


【亞太新聞網/記者孔亮云/彰化報導】

為了推動原住民族教育及藝術創作,彰化縣朝興國小在國聲電台公司朱世雲董事長的鼎力支持下,於今(16)日在彰化市國聲廣播電台辦理「原融彰化朝興、藝展國聲風華」朝興國小79屆師生畢業美術展覽開幕式,展期到7月16日,朝興國小老師張嘉錄表示,這次活動不僅是普通班師生的集體畢業藝術聯展,更是融合原住民族教育議題的獨特成果發表會。


▲朝興國小老師張嘉錄表示,這次展覽花了很多心力,不僅讓學生認識原住民族群之人文歷史與圖騰藝術,也希望更多人能了解、尊重並愛惜原住民族的文化,實現文化多元共融的目標。(圖╱記者孔亮云攝)

由彰化縣政府和國聲廣播公司主辦,在得到教育處、原住民族教育資源中心、朝興國小第79屆畢業班等協辦單位的支持下,展覽以「原住民族藝文教育創作」為主題,結合12年新課綱核心素養的理念,鼓勵學生參與藝術創作,展現對原住民文化的理解與創意表達。


▲張嘉錄老師、國聲電台朱世雲董事長歡迎民眾踴躍前往觀賞,這次聯展後續還有4間學校接洽舉辦巡迴展覽,包括埔心國小、南港國小等等,希望能讓孩子的成果擴散到彰化每一間學校、每一個地方。(圖╱記者孔亮云攝)

朝興國小在郭書源校長、陳欣佑主任和張嘉錄老師的規畫指導下,展覽呈現水墨、彩墨、編織藝品、書法等40件特色作品,目的在透過這些作品深化觀眾對原住民族歷史文化的認識,促進多元文化的共融。


▲展覽呈現水墨、彩墨、編織藝品、書法等40件特色作品,期盼透過這些作品深化觀眾對原住民族歷史文化的認識,促進多元文化的共融。(圖╱記者孔亮云攝)

張嘉錄老師表示,這場畫展絕不是突發奇想,其實在醞釀整個畫展,花了將近兩年的時間,並且因為他是教育處原住民教育課程編輯小組,本來就對原住民的課程有興趣跟涉獵,所以這一次的美展,就覺得應該要有點教育意義,如果孩子只是畫風景或人物,那就太可惜了,因為背後缺少一些生活素養跟教育議題,感覺浪費了這一次美展大家籌備的心力。

張嘉錄說,所以就跟孩子討論,那剛好上到「臺灣就是一家人」的社會課,我們所有的族群,融合文化兼容並蓄,是臺灣很寶貴的精神,所以討論過之後,就鎖定「原住民族藝文教育創作」為主題。

張嘉錄表示,這次展覽不是這樣就畫下句點,因為後續還有4間學校接洽舉辦巡迴展覽,包括埔心國小、南港國小等等,展出作品都是孩子的藝術創作,如果能把它推廣到彰化縣每一個角落,那就是一個打包課程,行走彰化的理念,民眾不用花很長的路途就能參觀展覽,而且可以讓孩子的成果擴散到彰化每一間學校、每一個地方。

朝興國小79屆師生畢業美術展覽,理念以原住民族教育法為基礎,結合12年課綱,以多元文化素養為目標,讓普通班的學生也有機會大量創作,並透過策展,將作品展現於藝廊中。整體架構從人文歷史與圖騰藝術為出發點,延伸至原住民族為主體的學習脈絡,最終透過藝術創作呈現特色作品。

這次展覽不僅讓學生認識原住民族群之人文歷史與圖騰藝術,深化在地情感,更提升了師生對本土文化的認同。同時,倡導本土文化教學,培養師生的本土文化認知能力,促進人際和諧與尊重。展覽作為多元文化與藝術教育的一環,以豐富多元的教學內容和活動形式,兼融本土文化與藝術教育,期待在學生中培養更多的藝術涵養與美感素養。

朝興國小期盼透過畢業美展深化學生對本土文化的認同,啟發學生的創意思維,增進親師生互動,並透過多元評量方式了解學生學習的歷程和成果,作為教學調整的參考。最終,透過這樣的展覽,希望能夠讓更多人了解、尊重並愛惜原住民族的文化,實現文化多元共融的目標。
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