記者陳致愷／嘉義報導
嘉義縣阿里山鄉某國小五年級學童，遭懷有身孕的班導師以棍子鞭打，造成雙臂及背部傷痕累累／嘉義縣阿里山鄉某國小五年級學童，疑因未交作業，遭懷有身孕的班導師以棍子鞭打，造成雙臂及背部傷痕累累，加上家屬質疑施暴教師，企圖以「情緒不穩」診斷證明脫罪，氣得投書教育部及縣府教育處。縣府教育處表示，該名教師現已停職接受調查，會再次提醒老師管教方式。
遭施暴學童家屬表示，孩子疑因未交作業，被張姓班導不當體罰，導致雙臂及背部都是瘀青，棍棒痕跡相當明顯，還因此嚇到不敢上學，認為張姓班導行為太誇張，不配當老師，希望相關單位盡速處理，不要虐待部落孩子。
家屬心痛表示，孩子在學校被體罰，造成心理極大恐懼，看到傷得這麼嚴重「心裡很痛」，究竟是犯了什麼錯？讓老師這樣傷害孩子？懷有身孕的老師應站在媽媽立場，善待別人的孩子。
家屬更質疑，該教師事後就醫，試圖申請「情緒不穩」證明，家屬認為教師不該帶著不穩情緒到校，更不能拿來當打小孩的藉口，呼籲政府正視偏鄉孩子，也希望教育處正式說明。
縣府教育處表示，接獲通報後已將教師停職調查，將參酌該名教師就醫紀錄評估，若因身心問題而影響工作，會由專業委員評估停職年限或終身不適任，因訪談對象眾多，將待調查結果決定。
教育處表示，教師輔導與管教學生辦法明訂禁止體罰及不當管教，對於教師未遵守法規，導致學生身心壓力過大，已由學生諮商輔導中心關心、提供心理諮商，鼓勵孩子繼續努力向學，也會再次提醒老師管教方式，禁止不當管教。
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