【勁報記者于郁金/臺南報導】南臺科技大學「藏碳蘊漁：古都土城仔綠電創能與智動養殖之跨界整合永續淨零發展計畫」萌芽型USR團隊，日前於正統鹿耳門聖母廟舉辦「112-2期末課程成果分享會暨綠能實作互動工作坊」，促使師生與在地夥伴交流互動，共同凝聚社會責任感及實踐能量，充分展現該計畫之人才培育成效。
此計畫首次以學生為主體，辦理期末課程成果分享會，共有5門課程推派學生進行成果報告及展攤互動，與會來賓包括南臺科技大學王振乾副校長、社會責任暨環境永續中心鄭育萍執行長，藏碳蘊漁團隊林克默老師、林育昇老師、林芳俐老師、黃玉君老師，在地夥伴台江生技顏榮宏總經理、銘祥科技陳美如經理及養殖戶代表黃崇修、郭良成，經由各領域利害關係人的串連，展現該計畫以在地養殖漁業作為議題核心、人才培育作為行動策略之成效，除了讓學生對外展現學習成果，也促使學術界與產業界面對面進行交流。
「電路學(二)」課程學生以養殖戶清理魚隻腸道「弄魚」工作進行發想，製作多功能船體平台；「TRIZ創意理論與應用」由國際生分享在全英授課與設計思考引導下，如何剖析魚塭遭遇問題；「深度學習方法於太陽光電技術之實作應用」學生透過機器學習技術，分析再生能源於場域效益；「能源實作與電網應用」課程教授綠能電網建立，並針對場域議題進行發想實作；「綠電永續淨零跨域整合實務」以跨機械工程及人文領域之雙師授課模式，搭配跨校交流讓學生更加理解社會參與，進而完善自己綠能實踐方案。
此計畫為促進在地對於永續行動認同感，於同日上午辦理綠能實作工作坊，以學生團隊引導民眾動手組裝風力發電機，亦邀請另一USR計畫「青銀共創打造在地智慧自在不老力」團隊帶領民眾繪製禪繞畫風力機明信片；活動不僅促進團隊與在地民眾的互動、提升大眾對綠能知識的理解，更讓學生展現出累積而來領導與實作能力。
藏碳蘊漁計畫主持人陳宥任老師分享，此次課程成果發表會中，在地養殖戶以自身養殖經驗，提出學生之專案在實務面可能遭遇到的困難，也對學生實作精神給予肯定；學生們皆勇於嘗試回答問題，並能清楚展現USR課程對於其專業知識學習之正面影響；現場交流情形熱絡，成功促進學術界與產業界緊密聯繫，未來團隊將持續整合各利害關係人，以真實議題推動多方交流，並致力於人才培育，讓學生與社會各界共同成長，創造顯著社會價值。
南臺科技大學副校長暨工學院院長王振乾表示，藏碳蘊漁USR計畫成功將在地養殖業議題導入課程中，學生透過實際走訪發現問題，再以實體作品呈現專案，充分發揮技專校院豐沛實作能量；團隊積極運用自身於綠能領域實力，銜接全球能源轉型路徑，透過課程及工作坊等實踐方案，除了培養學生問題解決能力及社會責任感外，更為未來職涯打下堅實基礎。(南臺科技大學提供照片)
