波新聞-戴貴立/ 專題
新冠疫情惡化，迫不得已，學校停課，展開線上教學，全國各級學校，面對中華民國教育史上第一遭，（暫不提空中大學），確實狀況連連，效益並不理想。
請教一位林姓數學教師，她指出：「目前遇到有趣的事，就是平時在學校不認真，在家上課有媽媽督促，作業寫得好。學生和教師一同笑說「媽管嚴」，有益課業學習。
另外在職業學校教專業科目的陳老師，情況非常特殊，是學生的阿公阿嬤也來上課，其間還出現兩位長者禮貌的招呼：「嗨！老師您好。」
網路流傳八耐舜子漫畫，反映另外一種學生手機開直播，線上教學，沒有教導學生有時要關閉攝影機，否則家中私密生活完全曝光。漫畫裡面，「女教師眉頭緊鎖，小孩的家長穿內褲在後面跑來跑去！」這些臨時出現的小事，教育主管單位設想不夠，才會意外鏡頭弄得大家尷尬。
台中一名范老師直接在臉書寫：「停課不停學....第二天..... 兵荒馬亂的一天，感覺比實際上課還累，整個環境都變成三級警戒，符合居家線上教學的門檻， 終於，明天可以在家自己玩兒。」（至少不像在學校， 開了十台電風扇還在流汗）結果是下了課回家來，繼續兵荒馬亂中。
當問及「補習班休息，是要在家備課，還要線上指導嗎？」英文補教吳老師說：「我們不用線上教學，所以都是在家備課及準備夏令營課程。」「偶爾跟學生們在網路上聊聊或分享資訊。」
苗栗一位楊姓資訊、數學教師說，在家可以透過線上教學，他寧願去學校，因為學校黑板大，電腦方便。效果不會很好，因為學生若是不懂主動學習，無法強制或是管理秩序。目前楊老師統計，會上線的學生不到十人，人數寥寥無幾。父母不在，學生自主學習不強。學校教師九成五都在遠距教學，教務處鼓勵同仁盡量鼓勵但是不強迫，留作業，看影片，與教學相關都可以。
南部一土木科老師，夫妻都是在同一學校服務，他們在前天星期二首次實施，學生反映，黑板板書有些角度會反光，另外就是訊號有時斷斷續續。黃老師說：「市區職業學校條件好，線上教學都有一些困難，不知其他地方的學校是不是能夠順利進行？」
頻寬夠，訊號正常，線上教學是有功能的，不過黃老師夫婦討論，線上教學最大好處裝眼不見為淨，學生秩序不用管，加上學生大多自己在家，沒有傳統教室那種交頭接耳，或是低頭滑手機問題，不用管學生，進度不會打斷，心情也愉悅許多。
屏東縣小學任教的某組長，他認為線上教學還有一個趣事，老師跟學生的互動更強了....學生只要一個不懂馬上用LINE問老師...。另外，可以看出一個學校的校長，遇到這樣的事情，是否有應變的能力，還是說一切都只會等上級指示，或者參考鄰近學校怎麼做？一般校長無法具體並且立即與同仁研討出一番應變措施。疫情瞬息萬變，如果墨守成規，無法有所擔當，承擔責任，那學校師生將會無所適從。
體育工藝等藝能科面對的可能又是不同的挑戰，一位音樂老師說：「線上教學不太方便，有時間差的問題，不能實作，只能講解。」透過各地各科教師的回應，得到一些資訊，雖是以管窺天，一樣能反映呈現教育史上首次線上教學的若干現象與問題，它值得深入繼續追蹤採訪，做綜合分析。
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圖／學校黑板或是電化就訊設備可以協助教學活動進行！
