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0121地震災後重建 南市教育局確保學生安心就學 全力守護學子身心健康

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大成報

3月. 04, 2025

【大成報記者杜忠聰/臺南報導】0121嘉義大埔地震已過一個月,臺南市教育局持續關心受災學生,透過心理輔導、就學用品協助及家庭關懷等行動,全力確保就學無虞,讓學子安心返回校園,穩定學習。

黃偉哲市長表示,在地震發生過後,教育局學生輔導諮商中心已第一時間啟動危機應變機制,除了開學日進駐重災學校做全面安心班輔外,更主動篩選紅、黃單名單、校方通報及原有特殊個案,鎖定需要關懷的學生,關注「居住狀況」、「就學用品」、「經濟需求」、「心理輔導」等問題,並定期召開列管會議。截至目前,持續追蹤輔導楠西國中等11校(含幼兒園)共123名學生,確保受災學子獲得即時支持。

教育局鄭新輝局長表示,對於震後學生可能面臨創傷後壓力症候群(PTSD),表現出情緒低落、焦慮、易驚嚇、注意力不集中或學習退步等症狀,輔諮中心已設計「震後關懷檢傷表」,提供教師與家長進行觀察,篩檢可能有創傷反應的學童,並將於三月起全面啟動各校焦點小團體,規劃至少一個月的團輔課程,適時提供進一步心理輔導,確保孩子順利度過震後適應期。

為幫助學生與家長更有效地進行心理調適,輔導諮商中心也特別設計震後安心圖卡「五瓣揪安心」,內容涵蓋五個關鍵概念:「安、靜、能、繫、望」,「安」代表保持正常作息、避免過度接觸不安訊息,確保身心安全;「靜」代表從事放鬆活動,維持內心平靜;「能」代表做擅長的事、幫助他人,肯定自己,找回控制感;「繫」代表與親友、師長保持聯繫,彼此關心,獲得情感上的支持;「望」代表正面思考、閱讀溫暖故事,保持對生活的樂觀與希望。這套圖卡將公告至各校,供學生、教師及家長使用,希望透過簡單易懂的方式,幫助孩子們在日常生活中找到安定感,減緩焦慮與不安情緒。

教育局強調,學童的心理健康與學習權益至關重要,未來將持續關注災區學生需求,提供多方支持,陪伴學子一步步走出震後陰霾,重建安心學習環境。

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