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今年中秋團圓，不妨來一場優雅自如的燒烤饗宴。圓山大飯店以「熾香旬味」為主題，於9月25日、9月26日連續兩晚在12樓大會廳舉辦高空中秋烤肉，由主廚團隊精選當季旬味與人氣烤物，端出現烤松葉蟹、經典和牛漢堡、鮮魷串燒等多款海陸美味，搭配沁涼啤酒與軟性飲料無限暢飲。 (資料來源：威傳媒新聞-WinNews) 延伸閱讀: 圓山融合流沙畫與復古海棠花 推出經典傳世中秋工藝禮盒 即日起至7月31日前預購 享早鳥優惠8.8折 圓山星空BBQ開烤！松葉蟹、和牛漢堡無限享！live樂團、萬元大獎、中秋最Chill派對！ 領先業界！全台第一張獲綠建材標章的隔熱膜 3M 建築隔熱膜極景系列PR70榮獲高性能節能綠建材標章

節日輪番登場，好咖一路相伴。小北百貨於9/3軍人節、9/25中秋節、9/28教師節及每週三會員日，推出咖啡買一送一優惠，活動當日凡至咖啡限定門市購買美式、拿鐵大杯咖啡，立即贈送同品項大杯一杯 (資料來源：威傳媒新聞-WinNews) 延伸閱讀: 小北百貨6/19端午節、6/21國際父親節兩天，推出咖啡買一送一優惠 領先業界！全台第一張獲綠建材標章的隔熱膜 3M 建築隔熱膜極景系列PR70榮獲高性能節能綠建材標章 來自泰國最經典風味，全球年銷量4600萬瓶的IF 100%椰子水強勢登陸全家

圖／本報資料庫商傳媒｜葉安庭／綜合外電報導網路詐騙日益猖獗，詐騙集團透過「Mule Accounts」（人頭帳戶，指詐騙者利用他人銀行帳戶進行非法資金轉移）轉移贓款，已成為執法機關追查犯罪金流的一大挑戰。然而，人工智慧（AI）與數據分析正成為打擊這類新型態犯罪的關鍵工具。 詐騙集團慣常利用人頭帳戶，在贓款轉入後迅速透過數十甚至數千個其他帳戶進行分流，旨在模糊資金來源並隱匿最終受益人。這使得傳統的金融追蹤變得異常複雜，調查人員必須重建每一筆交易，才能拼湊出完整的資金流向。 為應對此挑戰，銀行與執法機關正積極採用AI與數據分析技術來識別可疑帳戶。例如，RBI Innovation Hub 開發的 MuleHunter 是一款基於AI的工具，能分析銀行數據中的異常模式，包括交易量突增、資金頻繁轉移至多個帳戶、長期不活動帳戶突然活躍，以及可疑的登入地點或 IP 位址。印度電信部門也推出了 Financial Fraud Risk Indicator（FRI），用於評估與詐騙相關的手機號碼風險等級，並與金融機構共享資訊以觸發警報。 網路犯罪專家特里維尼·辛格（Prof. Triveni Singh）指出，人頭帳戶已成為網路犯罪金融網絡中的關鍵環節。他強調，識別這些帳戶不能僅限於大額交易，更應分析帳戶行為的異常變化、交易頻率、收發款方網絡及相關數位活動。他認為，銀行與執法機關之間加強即時資訊共享，能大幅提升在早期階段阻止詐騙資金的能力。 這些人頭帳戶的取得方式多樣，有些持有人甚至不知情。詐騙集團會招募經濟弱勢群體，提供佣金利誘他們提供帳戶使用，甚至交出支票簿、金融卡、SIM卡與網銀憑證。在偏遠地區，也曾發生詐騙者藉由政府計畫、補貼或調查之名，收集民眾的Aadhaar資料及生物辨識資訊來開設帳戶。 調查顯示，此類犯罪手法層出不窮。在孟買南區，一名86歲婦人遭「數位逮捕詐騙」（指詐騙者冒充執法機關，恐嚇受害者轉帳以避免逮捕）騙取 2,030 萬盧比。調查中發現，邦加羅爾一名男子的公司帳戶被用於轉移其中 500 萬盧比。北阿坎德邦也有一名年輕人被遊戲網站誘騙開設帳戶，該帳戶隨後收到約 500 萬盧比的詐騙資金。瑪胡班尼甚至發生詐騙者利用代辦 PAN 卡名義，為他人開設人頭帳戶並取得金融卡。 面對這些複雜且不斷變化的詐騙手法，執法機關正審視開戶與客戶身分認證（KYC）流程中的漏洞。更嚴格的KYC、面對面驗證及視訊KYC等措施，有助於降低詐騙帳戶的風險。當局也呼籲民眾定期監測銀行帳戶，並在發現不明交易時立即向銀行與主管機關通報，同時切勿向陌生人分享個人敏感資訊。

圖／本報資料庫商傳媒｜林昭衡／綜合外電報導美國奧克蘭學校（Oakland Schools）正積極制定人工智慧（AI）策略，以協助教育工作者因應這項新興科技帶來的機會與挑戰。該學區於 2025 年 9 月聘請 Justin Bruno 擔任 AI 策略與創新總監，專責領導此項工作的發展，並將 AI 顧問 Shana Ramin 納入團隊，直接與地方學區合作。 奧克蘭學校是美國密西根州奧克蘭縣的一個中級學區，負責協助縣內 28 個學區及眾多學校制定政策與提供教育服務。其 AI 策略核心著重於教育者培訓、引導學區政策制定，並堅守以人為本的教育理念。Justin Bruno 指出，AI 應強化現有教育工作，而非自動化關鍵的人力服務，目標是讓 AI 協助「我們做得比以往更好，惠及更多人」。他強調，人類的專業知識和學習動力在教育過程中仍是不可或缺的要素。 根據 Common Sense Media 今年 8 月發布的一項研究，高達 70% 的美國 13 至 17 歲學生會將 AI 用於課業。研究發現，近三分之二使用 AI 的學生，會將批判性思考能力轉嫁給科技。其中，有 25% 的學生會直接採用 AI 生成的答案，38% 認為 AI 讓他們產生更少自己的想法，39% 覺得在使用 AI 完成作業時，會錯失部分學習機會。然而，也有 66% 的學生表示 AI 有助於他們理解課業內容。 Common Sense Media 建議，在權衡風險時，應避免將 AI 的使用歸咎於青少年，學校應考量更廣泛的文化與誘因。研究也顯示，44% 的學生曾遇到學校網路或設備阻擋 AI 工具，其中 59% 轉而使用個人裝置規避。此外，僅有 27% 的學生曾與老師討論如何安全使用 AI，30% 討論過 AI 素養，而 44% 討論過 AI 使用規則。 奧克蘭學校已為員工提供 ChatGPT EDU 和 Gemini 等 AI 工具的存取權限。學區也正推出每月網路研討會系列，並為專業發展日、縣級會議及志願性網路研討會開發 AI 培訓課程，內容涵蓋 AI 工具在日常工作中的應用，以及如何重新思考評估方式或理解學生進度等教學問題。目前，羅亞爾奧克（Royal Oak）已成為奧克蘭縣內 AI 應用的領先學區，Avondale Schools 在 Michelle Gierman 的帶領下，成立了學生 AI 諮詢委員會，而 Oxford Schools 和 Holly Schools 也正在為教職員與學生制定 AI 工具使用指引。同時，MagicSchool、SchoolAI 和 Brisk 等專為 K-12 教育設計的 AI 工具，也比通用型 AI 系統提供額外的安全防護。 學生們認為未來重要的技能包括團隊合作（55%）、事實查核與批判性思考（50%），以及閱讀理解複雜資訊（48%）。奧克蘭學校的最終目標，是引導各學區針對 AI 在教育中的角色，做出深思熟慮的決策，並期許成為密西根州的領導者。