【記者 王苡蘋╱高雄 報導】高雄市政府教育局6日在河堤國小成立「高雄市社會情緒學習（SEL）資源中心」，由教育局長吳立森與臺灣大學、中國信託慈善基金會兒少暨家庭研究中心、臺灣師範大學、高雄師範大學、SEE Learning（利仁教育基金會）及多所SEL種子學校共同揭牌，象徵高雄正式建立全市社會情緒學習推動核心基地，打造兼具幸福力、韌性力與未來力的教育支持系統。
教育局表示，面對AI時代與快速變遷的社會環境，學生除了學科知識，更需要具備情緒管理、人際合作、責任決策、問題解決及心理韌性等能力。高雄近年積極推動SEL教育，從政策、課程、教師專業到家庭支持全面布局，建立具有高雄特色的社會情緒學習模式。
活動由河堤國小弦樂團演出揭開序幕，並同步展示SEL五大核心能力、課程架構、教師培訓成果及四所種子學校特色課程，完整呈現高雄推動SEL教育的成果。
教育局長吳立森表示，教育不只是培養會考試的孩子，更重要的是培養懂得關懷、善於合作、勇於面對挑戰的新世代公民。SEL已是教育部中長程計畫的重要方向，高雄將持續打造幸福、安全且充滿支持的學習環境。
SEL資源中心由河堤國小擔任核心基地，串聯龍華國小、瑞豐國小、壽山國中及仁武高中，建立跨國小、國中、高中的支持網絡，提供教師研習、教材研發、學生營隊、親職教育及跨校諮詢等服務。目前全市已辦理超過110場SEL相關研習，累計近4,000人次參與，逐步建構完整專業人才庫。
此外，高雄市也與臺灣大學、中國信託慈善基金會、臺灣師範大學、高雄師範大學及SEE Learning等學術與教育團隊合作，推動PILOT課程、教師學分班、公開授課及國際交流，持續提升教師專業能力。
教育局指出，未來將以河堤國小SEL資源中心為核心，持續深化教師專業、發展在地課程、強化校家合作及跨域支持系統，讓社會情緒學習從課堂延伸到家庭與社區，實踐「幸福教育、健康臺灣；幸福學校、師生共好」願景，培育兼具幸福力、韌性力與未來力的新世代公民。（圖╱河堤國小提供）
